Actus

Le rapport du CNCPH du 14 Février 2019 a été publié. Rappel du cadre de la démarche: Apporter une réponse à celles et ceux qui: sont sans solution chez eux…

1 an d’action pour l’École inclusive La première année d’action du gouvernement pour l’École inclusive a permis de réaliser de nombreuses avancées parmi lesquelles une meilleure formation des enseignants et…

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Dès ce lundi 8 octobre, les personnes sourdes, malentendantes, sourd-aveugles et aphasiques ont la possibilité d’utiliser le service voix de leur téléphone, imposé aux opérateurs téléphoniques par la loi « pour…

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La start-up RogerVoice séduit une clientèle croissante grâce à l’efficacité de son logiciel de reconnaissance vocale. Timide, le grand jeune homme blond ne sait que faire du numéro de portable…

Le 114 : un numéro d’urgence au service des personnes ayant des difficultés à parler ou à entendre (sourds, malentendants, aphasiques, dysphasiques). Ce numéro permet de proposer un égal accès…

Les enfants sourds sont comme les autres enfants : ils grandissent grâce aux échanges avec leur environnement. En famille, à la crèche, à l’école, ou parfois dans des institutions spécialisées,…

L’enfant à naître et le bébé sont exposés à un certain nombre de facteurs liés à l’environnement de ses parents, facteurs  qui vont avoir un impact, bénéfique ou délétère, sur…

La DREES, Direction de la Recherche, des Etudes, et de l’Evaluation et des Statistiques, a publié fin août 2014 un document de travail intitulé « Etude quantitative sur le handicap auditif…